Портфоліо "Ці дивні пасльонові"

ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ

Назва проекту  Ці дивні пасльонові

Назва навчальної теми

Клас дводольні. Родина пасльонові

Основний та другорядні навчальні предмети

Біологія.

Екологія, географія, хімія.

Вік учнів, клас

12 років, 7 клас.

Стислий опис проекту

Проект «Ці дивні пасльонові» передбачений для учнів 7 класу. Цей проект можна використати при вивченні теми «Клас Дводольні. Родина Пасльонові».Учні отримують буклет, з якого дізнаються про метод проектів. Під час реалізації проекту учні самостійно знаходять цікавий матеріал про походження пасльонових рослин, готують презентації про види пасльонових рослин та їх значення в житті людини, працюють в групах над обговоренням питань, виготовляють буклет.

План

План навчального проекту

План впровадження проекту

Навчальні цілі

Учні під час реалізації проекту навчаться розпізнавати рослини родини пасльонових, визначати їх серед інших рослин, дізнаються про особливості будови родини пасльонових, будову квітки та види плодів, про значення пасльонових в природі та житті людини; навчаться пояснювати взаємозвязок рослин з навколишнім середовищем.

Опис оцінювання

На початку навчального проекту

●     Перед початком роботи над проектом учні проходять опитування у вигляді тестових завдань. Для того, щоб оцінити навчальні потреби учнів, вони заповнюють таблицюЗХД.

Під час роботи

●     Протягом роботи над проетом учні проходять поточне оцінювання у вигляді самооцінювання та взаємооцінювання

В ході проекту

●      В кінці проекту учні проходять підсумкове оцінювання, при цьому використовується самооцінювання у вигляді накопичувальних

Діяльність учнів

 Перед початком роботи над проектом учні поділяються на групи і кожна група отримує завдання. Учні знайомляться з вступною презентацією вчителя.Перед початком роботи над проектом учні проходять опитування у вигляді тестових завдань.  Для того, щоб визначити навчальні потреби учнів , вони заповнюють таблицю ЗХД. Протягом роботи над проектом учні проходять поточне оцінювання у вигляді ігрових моментів та чітко поставлених запитань. В кінці проекту для  учнв проводиться підсумкове оцінювання. Під час роботи над проектом використовується самооцінювання учнів. Наприкінці проекту учні створюють власну презентацію.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Вікторія Ківшарь

Фах, навчальний предмет

Вчитель біології

Навчальний заклад

Купянська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1

Місто\село, район, область

М.Купянськ Харківська обл.

Контактні дані

Vkivshar15@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

13.08.2012 – 17.08.2012

Місце проведення тренінгу

Купянська гімназія №3

Тренери

Мухіна Ніна Миколаївна